Project Details
Abstract
本計畫的研究目的是在建構醫師跨文化識能量表後，藉由前置對PGY學員的施測 ，進而發展文化識能教育工作坊，改善新世代醫學生對病人與生俱來文化背景的敏感度，跳脫過往生冷的醫病溝通，讓病人覺得被了解而感受到關懷的溫度，以提升醫病關係且能適時啟動跨領域團隊照護，除了降低醫療糾紛的風險外 ，更提升醫療品質。本計畫更重要是醫師類IAPCC量表施測的分析與在地化教材及情境影片與OSCE教案的開發，更能提供標準化課程以及教學成效的評估，真正邁向落實全人健康照護的教學，達到醫病雙贏。
Project IDs
Project ID:PF11107-5457
External Project ID:MOST111-2410-H182-035
External Project ID:MOST111-2410-H182-035
| Status | Finished |
|---|---|
| Effective start/end date | 01/08/22 → 31/07/23 |
Fingerprint
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