每年研究計畫-專案
個人檔案
學歷
碩士, 弗林德斯大學,澳洲
教授課程
創意多媒體設計與製作
臨床推理
臨床推理
Keywords
- 醫學教育
- 泌尿腎臟醫學
與 UN SDG 相關的專業知識
聯合國會員國於 2015 年同意 17 項全球永續發展目標 (SDG)，以終結貧困、保護地球並確保全體的興盛繁榮。此人的作品有助於以下永續發展目標：
-
SDG2 消除飢餓 -
SDG3 健康與福祉 -
SDG4 優質教育 -
SDG7 可負擔能源
指紋
查看啟用 Chang-Chyi Jenq 的研究主題。這些主題標籤來自此人的作品。共同形成了獨特的指紋。
- 1 相近領域學者
過去五年中的合作和熱門研究領域
國家/地區層面的近期外部共同作業。按一下圓點深入探索詳細資料，或
研究計畫-專案
- 38 已完成
-
以人工智慧協助建構客觀結構式溝通情境(AI-OSCoE)，培養醫學生的醫病溝通能力：一項質性與量性並重的研究
Jenq, C.-C. (PI), Chaou, C.-H. (CoPI), Chen, C.-H. (CoPI), Huang, C.-D. (CoPI), Liao , S.-C. (CoPI), Lii, S.-C. (CoPI) & Liu, P.-C. (CoPI)
01/08/25 → 31/07/26
研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) › 國家科學及技術委員會學術補助
-
學習病歷書寫與實踐：運用建制民族誌探討醫學受訓學員臨床記錄工作
Liao, K.-C. (PI), Chaou, C.-H. (CoPI), Hsu, Y. H. (CoPI), Huang, C.-D. (CoPI), Jenq, C.-C. (CoPI), Wang, C. H. (CoPI) & Wu, M.-Y. (CoPI)
01/08/25 → 31/07/26
研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) › 國家科學及技術委員會學術補助
-
結合人工智慧於臨床困難學員支持輔導的創新與應用：效能與挑戰的探索
Ou, L.-S. (PI), Chang, C.-C. (CoPI), Fu, R.-H. (CoPI), Huang, C.-D. (CoPI), Huang, Y. S. (CoPI), Jenq, C.-C. (CoPI) & Liao, K.-C. (CoPI)
01/08/25 → 31/07/26
研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) › 國家科學及技術委員會學術補助
-
主題式導向之醫療衛生史課程設計與成效評估：以台灣漢生病史為例
Chang, S.-C. (PI), Jenq, C.-C. (CoPI) & Lii, S.-C. (CoPI)
01/08/25 → 31/07/26
研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) › 國家科學及技術委員會學術補助
-
初階臨床體驗課程對於醫護學生專業認同的影響--以探索原住民部落巡迴醫療為例
Lien, A.S.-Y. (PI), Chang, Y.-C. (CoPI), Chen, H.-J. (CoPI), Hsieh, M.-J. (CoPI) & Jenq, C.-C. (CoPI)
01/08/25 → 31/07/26
研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) › 國家科學及技術委員會學術補助
-
Beyond rationality: How postgraduate medical trainees make specialty career decisions—a multi-center Q-methodology study
Chen, W. C., Yau, S. Y., Yu, S. R., Jenq, C. C., Huang, C. D., Chang, Y. C. & Chaou, C. H., 09 09 2026, (刊載前的電子出版物) 於: Medical Teacher. p. 1-12 12 p.研究成果: 期刊稿件 › 文章 › 同行評審
開啟存取 -
Longitudinal milestones improvement of residents received internal medicine specialty training in Taiwan
Sheng, W. H., Ho, Y. L., Jenq, C. C., Chuang, C. L., Chen, C. Y., Tsai, M. J., Yang, Y. S., Tseng, I. S., Fang, C. T., Wu, M. S. & Chang, S. C., 2026, (待刊) 於: Journal of the Formosan Medical Association.研究成果: 期刊稿件 › 文章 › 同行評審
開啟存取1 引文 斯高帕斯（Scopus） -
Impact of Faculty Development Programmes on ACGME Competencies in Clinical Teachers and PGY Residents: A Realist Research
Huang, C.-D., Jenq, C.-C., Lin, C.-Y., Huang, C.-H. & Rahma, N. A., 2025.研究成果: 會議稿件的類型 › 會議論文
-
PPAR-γ agonist pioglitazone and the risks of malignancy among type2 diabetes mellitus patients
See, L.-C., Wu, C. Y., Tsai, C. Y., Lee, C.-C., Chen, J.-J., Jenq, C. C., Chen, C. Y., Chen, Y. C., Yen, C. L. & Yang, H.-Y., 04 2025, 於: Acta Diabetologica. 62, 4, p. 531-542 12 p.研究成果: 期刊稿件 › 文章 › 同行評審
6 引文 斯高帕斯（Scopus）