每年研究計畫-專案
個人檔案
學歷
學士, 台北醫學院,台灣
與 UN SDG 相關的專業知識
聯合國會員國於 2015 年同意 17 項全球永續發展目標 (SDG)，以終結貧困、保護地球並確保全體的興盛繁榮。此人的作品有助於以下永續發展目標：
Keywords
- 氣喘
- 慢性阻塞性肺疾
- 胸腔保健及復建
- 慢性咳嗽
指紋
查看啟用 Chien-Da Huang 的研究主題。這些主題標籤來自此人的作品。共同形成了獨特的指紋。
- 1 相近領域學者
過去五年中的合作和熱門研究領域
國家/地區層面的近期外部共同作業。按一下圓點深入探索詳細資料，或
研究計畫-專案
- 20 已完成
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如何做醫學人文課程的縱貫式學習成效評量?—以生死相關課程起始
Jenq, C.-C. (PI), Chen, T.-C. (CoPI), Hsiao, C.-T. (CoPI), Hsieh, M.-J. (CoPI), Huang, C.-D. (CoPI), Liao , S.-C. (CoPI) & Yeh, H.-F. (CoPI)
01/08/23 → 31/07/24
研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) › 國家科學及技術委員會學術補助
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一般醫學師資培訓計劃如何影響臨床教師與PGY學員的ACGME六大核心能力：現實主義研究
Huang, C.-D. (PI), Huang, C. H. (CoPI), Jenq, C.-C. (CoPI) & Lin, C.-Y. (CoPI)
01/08/23 → 31/07/24
研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) › 國家科學及技術委員會學術補助
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口罩掩住了人文關懷?--疫情之下醫學人文教育的反思與全人照護實踐之探討
Jenq, C.-C. (PI), Chang, Y.-C. (CoPI), Chaou, C.-H. (CoPI), Chen, T.-C. (CoPI), Hsiao, C.-T. (CoPI), Hsieh, M.-J. (CoPI), Huang, C.-D. (CoPI), Liao , S.-C. (CoPI) & Lii, S.-C. (CoPI)
01/08/22 → 31/07/23
研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) › 國家科學及技術委員會學術補助
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展化老年醫學跨領域團隊合作學習與實務：活動理論分析與變革實驗室個案研究
Liao, K.-C. (PI), Chen, C. Y. (CoPI), Ho, L.-H. (CoPI), Huang, C.-D. (CoPI), Lin, C.-Y. (CoPI) & Tsai, T. C. (CoPI)
01/08/22 → 31/07/23
研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) › 國家科學及技術委員會學術補助
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應用錄像反思在口頭病例報告過程中以學習臨床推理：一個現實主義評估研究
Jenq, C.-C. (PI), Fu, R.-H. (CoPI), Huang, C.-D. (CoPI) & Tseng, H.-M. (CoPI)
01/08/21 → 31/07/22
研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) › 國家科學及技術委員會學術補助
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Medical students’ perceptions of integrating social media into a narrative medicine programme for 5th-year clerkship in Taiwan: a descriptive qualitative study
Mauludina, Y. S., Hoang, B. L., Wang, T. Y., Jenq, C. C., Huang, C. H. & Huang, C. D., 18 03 2024, 於: BMC Medical Education. 24, 1, p. 300 300.研究成果: 期刊稿件 › 文章 › 同行評審
開啟存取 -
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Impact of Narrative Medicine on Medical Students’ Readiness for Holistic Health Care: A Realist Evaluation
Tseng, H.-M., Lii, S.-C., Huang, C.-D., Jenq, C.-C. & Yosika, M., 2023.研究成果: 會議稿件的類型 › 會議論文
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Preparing residents-as-teachers: an Umbrella Review
Huang, C.-D., Jenq, C.-C., Liao, K.-C., Fang, J.-T., Hsiao, Y.-T., Peng, C.-H. & Ree, S.-C., 2023.研究成果: 會議稿件的類型 › 會議論文
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Effect of national curriculum reform on medical students’ preparedness for practice: a prospective cohort study from undergraduate to postgraduate periods
Chaou, C. H., Yu, S. R., Ma, S. D., Tseng, H. M., Ou, L. S., Huang, C. D. & Fang, J. T., 12 2022, 於: BMC Medical Education. 22, 1, 826.研究成果: 期刊稿件 › 文章 › 同行評審
開啟存取2 引文 斯高帕斯（Scopus）