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研究方法論
Keywords
- 急診醫學
與 UN SDG 相關的專業知識
聯合國會員國於 2015 年同意 17 項全球永續發展目標 (SDG)，以終結貧困、保護地球並確保全體的興盛繁榮。此人的作品有助於以下永續發展目標：
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SDG3 健康與福祉 -
SDG4 優質教育 -
SDG10 減少不平等
指紋
- 1 相近領域學者
過去五年中的合作和熱門研究領域
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以人工智慧協助建構客觀結構式溝通情境(AI-OSCoE)，培養醫學生的醫病溝通能力：一項質性與量性並重的研究
Jenq, C.-C. (PI), Chaou, C.-H. (CoPI), Chen, C.-H. (CoPI), Huang, C.-D. (CoPI), Liao , S.-C. (CoPI), Lii, S.-C. (CoPI) & Liu, P.-C. (CoPI)
01/08/25 → 31/07/26
研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) › 國家科學及技術委員會學術補助
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學習病歷書寫與實踐：運用建制民族誌探討醫學受訓學員臨床記錄工作
Liao, K.-C. (PI), Chaou, C.-H. (CoPI), Hsu, Y. H. (CoPI), Huang, C.-D. (CoPI), Jenq, C.-C. (CoPI), Wang, C. H. (CoPI) & Wu, M.-Y. (CoPI)
01/08/25 → 31/07/26
研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) › 國家科學及技術委員會學術補助
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為一般醫學訓練醫師（PGY）創建混成式戰傷醫療數位教學系統：一個從學習者視角出發，結合實施策略及學習理論以驗證其成效的研究。
Liao , S.-C. (PI), Chang, Y.-C. (CoPI), Chang, M. W. (CoPI), Chaou, C.-H. (CoPI), Hsiao, C. T. (CoPI) & Hung, S. K. (CoPI)
01/08/25 → 31/07/26
研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) › 國家科學及技術委員會學術補助
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打造包容性和真實的學習環境，以實現有意義的跨領域教育和以病人為中心的合作照護-發展臨床教師促進包容性學習環境與調整教學實踐的能力，以增進學習者在跨領域教學及以病人為中心的合作照護中獲得真實互動和有意義的學習經驗
Chang, Y.-C. (PI), Chaou, C.-H. (CoPI), Hsiao, C. T. (CoPI), Kung, C. T. (CoPI), Liao, K.-C. (CoPI), Liao , S.-C. (CoPI) & Tseng, H.-M. (CoPI)
01/08/25 → 31/07/26
研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) › 國家科學及技術委員會學術補助
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比較兩種醫學教育系統的學員組成、學習經驗、與職涯發展：一個多中心世代追蹤研究
Chaou, C.-H. (PI), Chang, Y.-C. (CoPI), Chen, T.-C. (CoPI), Lee, L.-A. (CoPI), Lin, Y.-K. (CoPI), Perng, M. D. (CoPI), Tseng, H.-M. (CoPI), Wang, H. T. (CoPI) & Yang, C. W. (CoPI)
01/08/25 → 31/07/26
研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) › 國家科學及技術委員會學術補助
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Adapting to clinical responsibility: Challenges and learning environment in early practice—a longitudinal study
Ma, S. D., Kwong, S. Y. P., Sambo, G., Yu, S. R., Chang, Y. C., Hsieh, M. J., Fang, J. T. & Chaou, C. H., 2026, (待刊) 於: Medical Teacher.研究成果: 期刊稿件 › 文章 › 同行評審
開啟存取 -
Emotional challenges and skill retention in basic life support training among nonphysician hospital employees: A mixed-method study
Yang, C. H., Chen, Y. T., Kuan, J. T., Yu, S. R., Chang, Y. C., Ng, C. J. & Chaou, C. H., 02 2026, 於: Hong Kong Journal of Emergency Medicine. 33, 1, e70071.研究成果: 期刊稿件 › 文章 › 同行評審
開啟存取 -
An interprofessional training program for intrahospital transport of critically ill patients: model build-up and assessment
Chang, Y. C., Chou, L. T., Lin, H. L., Huang, S. F., Shih, M. C., Wu, M. C., Wu, C. L., Chen, P. T. & Chaou, C. H., 2025, 於: Journal of Interprofessional Care. 39, 1, p. 113-117 5 p.研究成果: 期刊稿件 › 文章 › 同行評審
10 引文 斯高帕斯（Scopus） -
Barriers to integrating hospice and palliative care into emergency units: a systematic review
Lei, C. T., Chuang, S. W., Huang, C. Y., Chaou, C. H. & Lin, C. P., 2025, 於: Taiwan Journal of Public Health. 44, 1, p. 18-31 14 p.研究成果: 期刊稿件 › 文章 › 同行評審
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Clinical presentation and prognostic factors in emergency department endophthalmitis: a 11-year retrospective study
Liu, P., Yang, J. W., Chaou, C. H., Seak, C. J. & Yeh, H. F., 02 2025, 於: Signa Vitae. 21, 2, p. 87-96 10 p.研究成果: 期刊稿件 › 文章 › 同行評審
開啟存取