Ji-Tseng Fang

已完成

AI輔助癌症病情告知教育的發展與測試-AI病情告知分類模型建立與測試 : 以專科護理師 (Nurse practitioner，NP)為例

Tang, W.-R. (PI), Fang, J.-T. (CoPI), Kuo, C.-F. (CoPI) & Tung, H. H. (CoPI)

01/08/23 → 31/07/24

研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) › 國家科學及技術委員會學術補助

評估以情境判斷測驗（SJT）與一般入學管道作為入學篩選的醫學生在Covid-19疫情期間的學習表現、臨床工作和壓力調適差異

Ou, L.-S. (PI), Chen, C. Y. (CoPI), Fang, J.-T. (CoPI), Fu, R.-H. (CoPI), Hsieh, M.-J. (CoPI), Jenq, C.-C. (CoPI) & Liao, K.-C. (CoPI)

01/08/23 → 31/07/24

研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) › 國家科學及技術委員會學術補助

探究台灣醫師教育家的發展：教學型主治醫師制度和其在疫情下專業發展之調查研究

Fang, J.-T. (PI)

01/08/22 → 31/07/23

研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) › 國家科學及技術委員會學術補助

「以人為本」的虛擬實境教案設計與測試: 以癌症病情告知教育為例

Tang, W.-R. (PI), Chang, Y.-C. (CoPI), Chien, R.-N. (CoPI), Fang, J.-T. (CoPI), Hsieh, M.-J. (CoPI), Liao, C. H. (CoPI), Lin, C.-C. (CoPI), Lin, J.-R. (CoPI), Lin, C. W. (CoPI) & Tung, H. H. (CoPI)

01/08/22 → 31/07/23

研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) › 國家科學及技術委員會學術補助

應用成人學習理論建構疫情下優化之線上教學：受訓學員介入醫病共享決策、病情告知、病人情緒困擾教學之同理心提升及其成效評估

Fang, J.-T. (PI) & Tang, W.-R. (CoPI)

01/08/21 → 31/07/22

研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) › 國家科學及技術委員會學術補助

「以人為本」的虛擬實境教案設計與測試: 以癌症病情告知教育為例

Tang, W.-R. (PI), Chang, Y.-C. (CoPI), Chien, R.-N. (CoPI), Fang, J.-T. (CoPI), Hsieh, M.-J. (CoPI), Liao, C. H. (CoPI), Lin, C.-C. (CoPI), Lin, J.-R. (CoPI), Lin, C. W. (CoPI) & Tung, H. H. (CoPI)

01/08/21 → 31/07/22

研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) › 國家科學及技術委員會學術補助

｢住院醫師為教師與典範｣實證課程發展計畫：知識轉譯研究

Liao, K.-C. (PI), Fang, J.-T. (CoPI), Huang, C.-D. (CoPI), Jenq, C.-C. (CoPI) & Ree, S.-C. (CoPI)

01/08/20 → 31/07/21

研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) › 國家科學及技術委員會學術補助

我國醫學系臨床教師多元升等制度比較分析與教師意見調查之研究

Fang, J.-T. (PI)

01/08/20 → 31/07/21

研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) › 國家科學及技術委員會學術補助

Fang, J.-T. (PI), Chang, C. H. (CoPI), Chen, Y. C. (CoPI), Chen, Y. M. (CoPI), Chen, J.-B. (CoPI), Lai, P. C. (CoPI), Pan, H. C. (CoPI), Tarng, D. C. (CoPI), Wu, M.-S. (CoPI), Wu, V. C. (CoPI), Wu, C. J. (CoPI), Wu, M.-J. (CoPI) & Yang, Y.-F. (CoPI)

01/05/20 → 30/04/21

研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) › 國家科學及技術委員會學術補助

社會與行為科學在醫學教育中的設置 - 回顧與前瞻

Lii, S.-C. (PI), Chang, S.-C. (CoPI) & Fang, J.-T. (CoPI)

01/08/19 → 31/07/20

研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) › 國家科學及技術委員會學術補助

醫學系學制變革對於學員執業準備、學習成效、職場疲勞及專業認同之影響：從畢業前到畢業後，一項前瞻性、比較性之世代研究

Chaou, C.-H. (PI), Fang, J.-T. (CoPI), Hsieh, M.-J. (CoPI), Huang, C.-D. (CoPI) & Ou, L.-S. (CoPI)

01/08/19 → 31/07/20

研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) › 國家科學及技術委員會學術補助

醫學生介入醫病共享決策、病情告知、病人情緒困擾評估及醫護病情緒處理訓練之成效評估

Fang, J.-T. (PI) & Tang, W.-R. (CoPI)

01/08/19 → 31/07/20

研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) › 國家科學及技術委員會學術補助

臺灣急性腎損傷及腎病臨床試驗合作聯盟 III

Fang, J.-T. (PI), Chang, C. H. (CoPI), Chen, Y. C. (CoPI), Chen, Y. M. (CoPI), Chen, J.-Y. (CoPI), Chen, J.-B. (CoPI), Pan, H. C. (CoPI), Tarng, D. C. (CoPI), Wu, M.-S. (CoPI), Wu, V. C. (CoPI), Wu, C. J. (CoPI), Wu, M.-J. (CoPI), Wu, K. D. (CoPI) & Yang, Y.-F. (CoPI)

01/05/19 → 30/04/20

研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) › 國家科學及技術委員會學術補助

醫學生對於醫學人文極化態度的分析：一項民族誌的探索

Lii, S.-C. (PI) & Fang, J.-T. (CoPI)

01/08/18 → 31/07/19

研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) › 國家科學及技術委員會學術補助

六年制醫學系學生在不同學習階段的壓力和學習倦怠之長期研究(第二、第三年)

Fang, J.-T. (PI)

01/08/18 → 31/07/19

研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) › 國家科學及技術委員會學術補助

醫學系學制變革對於學員執業準備、學習成效、職場疲勞及專業認同之影響：從畢業前到畢業後，一項前瞻性、比較性之世代研究

Chaou, C.-H. (PI), Fang, J.-T. (CoPI), Hsieh, M.-J. (CoPI), Huang, C.-D. (CoPI) & Ou, L.-S. (CoPI)

01/08/18 → 31/07/19

研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) › 國家科學及技術委員會學術補助

台灣急性腎損傷及腎病臨床試驗合作聯盟 II

Fang, J.-T. (PI), Chang, C. H. (CoPI), Chen, Y. C. (CoPI), Chen, Y. M. (CoPI), Chen, J.-Y. (CoPI), Chen, J.-B. (CoPI), Pan, H. C. (CoPI), Tarng, D. C. (CoPI), Wu, M.-S. (CoPI), Wu, V. C. (CoPI), Wu, C. J. (CoPI), Wu, K. D. (CoPI) & Yang, Y.-F. (CoPI)

01/05/18 → 30/04/19

研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) › 國家科學及技術委員會學術補助

六年制醫學系學生在不同學習階段的壓力和學習倦怠之長期研究(第二、第三年)

Fang, J.-T. (PI)

01/08/17 → 31/07/18

研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) › 國家科學及技術委員會學術補助

醫學生對於醫學人文極化態度的分析：一項民族誌的探索

Lii, S.-C. (PI) & Fang, J.-T. (CoPI)

01/08/17 → 31/07/18

研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) › 國家科學及技術委員會學術補助

性別觀點融入醫學教育：發展台灣本土血液透析醫病溝通之臨床教材

Fang, J.-T. (PI)

01/08/17 → 31/07/18

研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) › 國家科學及技術委員會學術補助

台灣急性腎損傷及腎病臨床試驗合作聯盟

Fang, J.-T. (PI), Chang, C. H. (CoPI), Chen, Y. C. (CoPI), Chen, Y. M. (CoPI), Chen, J.-Y. (CoPI), Chen, J.-B. (CoPI), Pan, H. C. (CoPI), Tarng, D. C. (CoPI), Wu, V. C. (CoPI), Wu, C. J. (CoPI), Wu, K. D. (CoPI) & Yang, Y.-F. (CoPI)

01/05/17 → 30/04/18

研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) › 國家科學及技術委員會學術補助

建構與測試本土化進階護理師的病情告知教育模式(第三年)

Tang, W.-R. (PI), Chen, S. H. (CoPI), Chiang, M. C. (CoPI), Chien, R.-N. (CoPI), Chu, T. L. (CoPI), Chu, T. P. (CoPI), Fang, J.-T. (CoPI), Fang, C. K. (CoPI), Hong, J.-H. (CoPI), Juang, Y. Y. (CoPI), Lee, K.-D. (CoPI), Lin, C.-C. (CoPI) & Wang, H.-M. (CoPI)

01/08/16 → 31/07/17

研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) › 國家科學及技術委員會學術補助

六年制醫學系學生在不同學習階段的壓力和學習倦怠之長期研究

Fang, J.-T. (PI)

01/08/16 → 31/07/17

研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) › 國家科學及技術委員會學術補助

性別、知識、身體與權力：探討教學門診中醫學生的關懷教育

Fang, J.-T. (PI)

01/08/16 → 31/07/17

研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) › 國家科學及技術委員會學術補助

建構與測試本土化進階護理師的病情告知教育模式(第二-三年)

Tang, W.-R. (PI), Chen, S. H. (CoPI), Chien, R.-N. (CoPI), Chu, T. L. (CoPI), Chu, T. P. (CoPI), Fang, J.-T. (CoPI), Fang, C. K. (CoPI), Hong, J.-H. (CoPI), Huang, S. (CoPI), Lee, K.-D. (CoPI), Lin, C.-C. (CoPI), Lin, M.-C. (CoPI) & Wang, H.-M. (CoPI)

01/08/15 → 31/07/16

研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) › 國家科學及技術委員會學術補助

建構與測試本土化進階護理師的病情告知教育模式: 三年期研究

Tang, W.-R. (PI), Chen, S. H. (CoPI), Chien, R.-N. (CoPI), Chu, T. L. (CoPI), Chu, T. P. (CoPI), Fang, J.-T. (CoPI), Fang, C. K. (CoPI), Hong, J.-H. (CoPI), Huang, S. (CoPI), Lee, K.-D. (CoPI), Lin, C.-C. (CoPI), Lin, M.-C. (CoPI) & Wang, H.-M. (CoPI)

01/08/14 → 31/07/15

研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) › 國家科學及技術委員會學術補助

建構及測試台灣本土化的癌症病情告知教育模式: 長期性研究

Tang, W.-R. (PI), Chang, Y. C. (CoPI), Fang, J.-T. (CoPI), Fang, C. K. (CoPI), Hong, J.-H. (CoPI), Lee, Y. (CoPI), Lin, P.-J. (CoPI), Wang, H.-M. (CoPI) & Wu, K.C.-C. (CoPI)

01/08/13 → 31/07/14

研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) › 國家科學及技術委員會學術補助

教學醫院評鑑和醫學院評鑑之相關探討-臨床醫學教育

Fang, J.-T. (PI)

01/08/13 → 31/07/14

研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) › 國家科學及技術委員會學術補助

癌症病情告知：病患喜好與醫師做法之差距(第二年)

Tang, W.-R. (PI), Chen, S. H. (CoPI), Chiang, M. C. (CoPI), Chu, T. L. (CoPI), Chu, T. P. (CoPI), Fang, J.-T. (CoPI), Fang, C. K. (CoPI), Hong, J.-H. (CoPI), Juang, Y. Y. (CoPI), Rau, K. M. (CoPI) & Wang, C.-H. (CoPI)

01/08/12 → 31/07/13

研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) › 國家科學及技術委員會學術補助

畢業後一般醫學訓練對醫師核心能力培養、選科及未來成就之影響-回溯性研究。

Fang, J.-T. (PI), Chou, H.-H. (CoPI) & Ko, Y.-S. (CoPI)

01/08/11 → 31/07/12

研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) › 國家科學及技術委員會學術補助

癌症病情告知：病患喜好與醫師做法之差距

Tang, W.-R. (PI), Chen, S. H. (CoPI), Chiang, M. C. (CoPI), Chu, T. L. (CoPI), Fang, J.-T. (CoPI), Fang, C. K. (CoPI), Hong, J.-H. (CoPI) & Rau, K. M. (CoPI)

01/08/11 → 31/07/12

研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) › 國家科學及技術委員會學術補助

多重肝炎病毒感染之臨床與基礎研究

Liaw, Y.-F. (PI), Chu, C.-M. (CoPI), Fang, J.-T. (CoPI), Hsieh, S.-Y. (CoPI), Huang, C.-C. (CoPI), Lin, D.-Y. (CoPI), Sheen, I.-S. (CoPI), Tsai, S.-L. (CoPI) & Yeh, C.-T. (CoPI)

01/07/97 → 30/06/98

研究計畫: 衛生福利部(原衛生署) › 衛生福利部委託研究

多重肝炎病毒感染之臨床與基礎研究

Yeh, C.-T. (PI), Chu, C.-M. (CoPI), Fang, J.-T. (CoPI), Hsieh, S.-Y. (CoPI), Huang, C.-C. (CoPI), Liaw, Y.-F. (CoPI), Lin, D.-Y. (CoPI), Sheen, I.-S. (CoPI) & Tsai, S.-L. (CoPI)

01/07/96 → 30/06/97

研究計畫: 衛生福利部(原衛生署) › 衛生福利部委託研究

多重肝炎病毒感染之臨床與基礎研究

Yeh, C.-T. (PI), Chu, C.-M. (CoPI), Fang, J.-T. (CoPI), Hsieh, S.-Y. (CoPI), Huang, C.-C. (CoPI), Liaw, Y.-F. (CoPI), Lin, D.-Y. (CoPI), Sheen, I.-S. (CoPI) & Tsai, S.-L. (CoPI)

01/07/95 → 30/06/98

研究計畫: 衛生福利部(原衛生署) › 衛生福利部委託研究

方基存

AI輔助癌症病情告知教育的發展與測試-AI病情告知分類模型建立與測試 : 以專科護理師 (Nurse practitioner，NP)為例

評估以情境判斷測驗（SJT）與一般入學管道作為入學篩選的醫學生在Covid-19疫情期間的學習表現、臨床工作和壓力調適差異

探究台灣醫師教育家的發展：教學型主治醫師制度和其在疫情下專業發展之調查研究

「以人為本」的虛擬實境教案設計與測試: 以癌症病情告知教育為例

應用成人學習理論建構疫情下優化之線上教學：受訓學員介入醫病共享決策、病情告知、病人情緒困擾教學之同理心提升及其成效評估

「以人為本」的虛擬實境教案設計與測試: 以癌症病情告知教育為例

｢住院醫師為教師與典範｣實證課程發展計畫：知識轉譯研究

我國醫學系臨床教師多元升等制度比較分析與教師意見調查之研究

台灣急性腎損傷及腎病臨床試驗合作聯盟 IV

社會與行為科學在醫學教育中的設置 - 回顧與前瞻

醫學系學制變革對於學員執業準備、學習成效、職場疲勞及專業認同之影響：從畢業前到畢業後，一項前瞻性、比較性之世代研究

醫學生介入醫病共享決策、病情告知、病人情緒困擾評估及醫護病情緒處理訓練之成效評估

臺灣急性腎損傷及腎病臨床試驗合作聯盟 III

醫學生對於醫學人文極化態度的分析：一項民族誌的探索

六年制醫學系學生在不同學習階段的壓力和學習倦怠之長期研究(第二、第三年)

醫學系學制變革對於學員執業準備、學習成效、職場疲勞及專業認同之影響：從畢業前到畢業後，一項前瞻性、比較性之世代研究

台灣急性腎損傷及腎病臨床試驗合作聯盟 II

六年制醫學系學生在不同學習階段的壓力和學習倦怠之長期研究(第二、第三年)

醫學生對於醫學人文極化態度的分析：一項民族誌的探索

性別觀點融入醫學教育：發展台灣本土血液透析醫病溝通之臨床教材

台灣急性腎損傷及腎病臨床試驗合作聯盟

建構與測試本土化進階護理師的病情告知教育模式(第三年)

六年制醫學系學生在不同學習階段的壓力和學習倦怠之長期研究

性別、知識、身體與權力：探討教學門診中醫學生的關懷教育

建構與測試本土化進階護理師的病情告知教育模式(第二-三年)

建構與測試本土化進階護理師的病情告知教育模式: 三年期研究

建構及測試台灣本土化的癌症病情告知教育模式: 長期性研究

教學醫院評鑑和醫學院評鑑之相關探討-臨床醫學教育

癌症病情告知：病患喜好與醫師做法之差距(第二年)

畢業後一般醫學訓練對醫師核心能力培養、選科及未來成就之影響-回溯性研究。

癌症病情告知：病患喜好與醫師做法之差距

多重肝炎病毒感染之臨床與基礎研究

多重肝炎病毒感染之臨床與基礎研究

多重肝炎病毒感染之臨床與基礎研究

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