Li-Ju Chen

每年研究產出

現代公民的社會學想像
質性研究
醫療與社會

博士, 拉籌伯大學,澳洲

聯合國會員國於 2015 年同意 17 項全球永續發展目標 (SDG)，以終結貧困、保護地球並確保全體的興盛繁榮。此人的作品有助於以下永續發展目標：

深度閱讀的拓邊：翻轉教學模式於大學通識社會科學核心課程的應用與意涵
Chen, L.-J. (PI)
01/08/18 → 31/07/19
研究計畫: 教育部 › 教育部補助研究

檔案
跨國婚姻與跨國網絡的探討
Chen, L.-J. (PI)
01/08/07 → 31/07/08
研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) › 國家科學及技術委員會學術補助
跨國婚姻與跨國網絡的探討
Chen, L.-J. (PI)
01/08/06 → 31/07/07
研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) › 國家科學及技術委員會學術補助
國民中小學轉銜服務工作之現況與執行方案之研究(I)
Chen, L.-J. (PI)
01/08/03 → 31/07/04
研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) › 國家科學及技術委員會學術補助
台灣地區身心障礙學生離校轉銜服務模式建立之研究(I)
Chen, L.-J. (PI)
01/08/01 → 31/07/02
研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) › 國家科學及技術委員會學術補助

Conference on Education, PCE2023
Chen, L.-J. (參加者)
16 06 2023 → 19 06 2023
活動: Participating in a conference, workshop, ...
Hawaii International Conference on Education, 21th
Chen, L.-J. (參加者)
02 01 2023 → 06 01 2023
活動: Participating in a conference, workshop, ...

陳麗如