研究計畫-專案詳細資料
摘要
翻轉教室(flipped classroom)係為一種以學生為中心的教育或教學模式，期藉由課前閱讀準備及課堂中與教師以案例引導進行小組學員的知識應用與問題解決互動討論，使得學生成為具備批判性思考、學習投入，以及深度學習的學習者。為確實了解翻轉教室教學設計施行於婦產科學的有效性，本計畫以個案醫院婦產科為教學實踐場域，以該教學實踐場域的五年級醫學生150 人為實踐標的，進行婦產科學翻轉教室教學模式實踐與教學成效評估。同時兼顧教學實踐與實證研究三個部分，其細項計畫目的包括：推動個案醫院婦產科學翻轉教室教學實踐、以實證研究驗證婦產科學翻轉教室教學實踐之成效，以及針對影響婦產科學翻轉教室教學模式成效關鍵因素持續精進婦產科學教材改良、師資再培訓。
Project IDs
系統編號:RP00000002
原計畫編號:PMN107017
原計畫編號:PMN107017
| 狀態 | 已完成 |
|---|---|
| 有效的開始/結束日期 | 01/08/18 → 31/07/19 |
Keywords
- 生技醫護
- 翻轉教室 婦產科 推廣及成效評估
指紋
探索此研究計畫-專案觸及的研究主題。這些標籤是根據基礎獎勵/補助款而產生。共同形成了獨特的指紋。