展化老年醫學跨領域團隊合作學習與實務：活動理論分析與變革實驗室個案研究

Liao, Kuo-Chen (PI)
Chen, Chen Yin (CoPI)
Ho, Lun-Hui (CoPI)
Huang, Chien-Da (CoPI)
Lin, Chun-Yen (CoPI)
Tsai, Tzu Cheng (CoPI)

醫學系

研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) › 國家科學及技術委員會學術補助

摘要

此研究運用活動理論分析老年醫學跨領域團隊合作實務活動之現況，並透過變革實驗室針對實務活動中存在之矛盾，透過展化學習循環以創造新的實務工作與學習模式。這變革發展的經驗將超越個人層次的改變，強調在系統層次上如何進行變革以支持實工作與學習改善。在教育與學術貢獻上，將呈現如何使用活動理論進行教育活動分析與變革。在專業實務貢獻上，將有助於改善老年醫學跨領域團隊合作實務，以提升老年照護品質。本研究關注焦點與當前醫學教育、醫療實務及社會需求的趨勢一致。研究結果可作為跨領域團隊教育與老年醫學教育之參考。

Project IDs

系統編號:PF11106-0262
原計畫編號:MOST110-2511-H182-006-MY2

狀態	已完成
有效的開始/結束日期	01/08/22 → 31/07/23

Keywords

教育學
活動理論
變革實驗室
展化學習
跨領域合作實務
跨領域教育
老年醫學

存取研究計畫-專案

https://www.grb.gov.tw/search/planDetail?id=14370424

展化老年醫學跨領域團隊合作學習與實務：活動理論分析與變革實驗室個案研究

研究計畫-專案詳細資料

摘要

Project IDs

Keywords

存取研究計畫-專案

指紋