以行為指標與事件關聯電位探索不同發展階段的注意力不足過動症患者在心理游離狀態下的注意力表現

Hwang-Gu, Shoou-Lian (PI)
Ni, Hsing‐Chang (CoPI)

職能治療學系(含學士班、行為科學碩士班)

研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) › 國家科學及技術委員會學術補助

摘要

本研究想要探討ADHD與一般控制組在心理游離狀態下的注意力表現。過往的研究多半只比較兩組間在不同心理游離的次數，或是主觀報告游離次數與整體的注意力的關係，但是這樣的方式都難以推論與心理游離過程的個別的注意力反應。本研究想藉由Wong等人(2023)對於心理游離的概念，當持續作業中出現了心理游離狀態必然呈現認知減損，從此概念來驗證主觀報告心理游離狀態與實際注意力表現的差異來回答1)ADHD患者與一般控制組在注意力表現是否只有在UMW有顯著的差異，他們在專注時是否變沒有了差異，這對於ADHD的病理模型與介入方式會有很深遠的影響。2)不同發展時期的ADHD患者與一般控制組參與者在主觀的心理游離狀態和實驗室注意力表現是否有相類似的關聯性。

Project IDs

系統編號:PF11407-8572
原計畫編號:NSTC114-2410-H182-030-MY2

狀態	進行中
有效的開始/結束日期	01/08/25 → 31/07/26

Keywords

心理學
注意力不足過動症
心理游離
注意力
發展階段

存取研究計畫-專案

https://www.grb.gov.tw/search/planDetail?id=18019328

以行為指標與事件關聯電位探索不同發展階段的注意力不足過動症患者在心理游離狀態下的注意力表現

研究計畫-專案詳細資料

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