以設計為基礎之跨領域教育的學習問題研究(II)

研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) 國家科學及技術委員會學術補助

研究計畫-專案詳細資料

摘要

本計畫主要探討以設計為基礎的跨領域教育中學生所遭遇的學習問題,用來解決學習問題的學習資源,以及產生學習問題的原因,藉以增加對於以設計為基礎之跨領域教育的學習歷程之了解。此研究結果可以作為跨領域設計教育的課程與學習規劃及執行的參考,也可以做為相關研究的基礎。

Project IDs

系統編號:PE11007-0639
原計畫編號:MOST110-2410-H182-020
狀態已完成
有效的開始/結束日期01/08/2131/07/22

Keywords

  • 藝術
  • 以設計為基礎
  • 跨領域教育
  • 學習問題
  • 學習資源

指紋

探索此研究計畫-專案觸及的研究主題。這些標籤是根據基礎獎勵/補助款而產生。共同形成了獨特的指紋。