學習病歷書寫與實踐：運用建制民族誌探討醫學受訓學員臨床記錄工作

Liao, Kuo-Chen (PI)
Chaou, Chung-Hsien (CoPI)
Hsu, Yung Heng (CoPI)
Huang, Chien-Da (CoPI)
Jenq, Chang-Chyi (CoPI)
Wang, Chao Hui (CoPI)
Wu, Meng-Yu (CoPI)

醫學系

研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) › 國家科學及技術委員會學術補助

摘要

此計畫將運用建制民族誌，從醫學受訓學員的立足點探究他們日常臨床紀錄工作經驗，來了解存在於臨床環境之社會組織中的支配關係如何影響學員臨床紀錄的工作。在研究過程中，我們將辨識在醫學受訓者臨床紀錄工作中的線索，來闡釋超越時間地域空間的支配關係，與文本中介的協調方式如何影響其臨床記錄工作。將圖繪出關於學員臨床紀錄工作之建制地圖，闡明學員臨床記錄工作是如何在社會組織中拼組而成。研究結果將可提供在臨床醫學教育和實務之間，進一步理解學員日常臨床記錄工作並尋求改變的機會。同時也提供一個從醫學受訓學員立足點出發的學術研究方法取徑之參考。

Project IDs

系統編號:PF11307-1542
原計畫編號:NSTC113-2410-H182-015-MY2

狀態	已完成
有效的開始/結束日期	01/08/24 → 31/07/25

Keywords

教育學
臨床紀錄
電子醫療紀錄
建制民族誌
醫學受訓學員

存取研究計畫-專案

https://www.grb.gov.tw/search/planDetail?id=16562210

學習病歷書寫與實踐：運用建制民族誌探討醫學受訓學員臨床記錄工作

研究計畫-專案詳細資料

摘要

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存取研究計畫-專案

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