兒童數學焦慮、工作記憶、數感、與數學表現: 事件相關電位研究

研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) 國家科學及技術委員會學術補助

研究計畫-專案詳細資料

Project IDs

系統編號:PF10801-1135
原計畫編號:MOST107-2511-H182-001-MY2
狀態已完成
有效的開始/結束日期01/08/1931/07/20

Keywords

  • 科學教育
  • 兒童
  • 數學焦慮
  • 數學能力
  • 數感
  • 工作記憶
  • 事件相關電位

指紋

探索此研究計畫-專案觸及的研究主題。這些標籤是根據基礎獎勵/補助款而產生。共同形成了獨特的指紋。