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比較兩種醫學教育系統的學員組成、學習經驗、與職涯發展:一個多中心世代追蹤研究

研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) 國家科學及技術委員會學術補助

研究計畫-專案詳細資料

摘要

本研究希望瞭解醫學系與學士後醫學系兩種不同學制的學員組成、學習經驗、生涯規劃、與常見困難等的差異性,分析不同學制的優勢,產生本土關於兩種制度的第一手資訊,來補足醫學教育文獻上的不足、作為政策制定的參考依據,最終也回饋到教學端,讓不同學制的學員能得到最適合的教學模式與內容。

Project IDs

系統編號:PF11307-1277
原計畫編號:NSTC113-2628-H182-001-MY3
狀態已完成
有效的開始/結束日期01/08/2431/07/25

Keywords

  • 教育學
  • 學制比較
  • 學士後醫學系
  • 混合研究法
  • 世代追蹤研究
  • 臨床學習
  • 過勞
  • 倫理敏感度
  • 性格特質分析

指紋

探索此研究計畫-專案觸及的研究主題。這些標籤是根據基礎獎勵/補助款而產生。共同形成了獨特的指紋。