從「文化謙遜」優化醫學人文教育 – 醫療人類學的觀點

醫學系

研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) › 國家科學及技術委員會學術補助

摘要

本研究立基於當代醫療照護專業訓練領域中「文化謙遜」模式的興起，將其置入一項醫學人文領域課程中進行測試與觀察分析。藉此提出「文化謙遜」模式可能帶給醫學人文教育整體多元與長遠的正面影響，包括對於醫療照護人員、醫學教育機構與體制以及醫學人文教育等範疇提供學習、訓練與研究等面向上長足的參考價值。

Project IDs

系統編號:PF11307-1617
原計畫編號:NSTC113-2410-H182-012

狀態	進行中
有效的開始/結束日期	01/08/24 → 31/07/25

Keywords

教育學
文化謙遜（Cultural Humility）
謙遜（Humility）
文化能力
醫學人文
醫學教育
人類學

存取研究計畫-專案

https://www.grb.gov.tw/search/planDetail?id=16563674