大學工業設計學生的學習過程、學習動機、學習壓力與學習信心之關係研究

研究計畫: 國家科學及技術委員會(原科技部) 國家科學及技術委員會學術補助

研究計畫-專案詳細資料

Project IDs

系統編號:PE10807-3020
原計畫編號:MOST108-2410-H182-003
狀態已完成
有效的開始/結束日期01/08/1931/07/20

Keywords

  • 藝術
  • 工業設計
  • 學習過程
  • 學習動機
  • 學習壓力
  • 學習信心

指紋

探索此研究計畫-專案觸及的研究主題。這些標籤是根據基礎獎勵/補助款而產生。共同形成了獨特的指紋。