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探討一認知行為團體方案對921地震受創學童之焦慮與憂鬱問題之成效研究

  • 翁一婷

研究成果: 論文類型碩士論文

貢獻的翻譯標題An Outcome Study of a Cognitive Behavioral Group Program for 921 Earthquake Child Survivors with Anxiety and Depression
原文繁體中文
監督員/顧問
  • Chao, Chia-Chen, 指導教授
出版狀態已出版 - 2005
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