Do combinatorial training lead to better cognition and daily participation in traumatic brain injury persons with cognitive impairments? Delivery of computerized cognitive training, aerobic exercise, and guided training

貢獻的翻譯標題: 多重式訓練是否提供腦外傷認知損傷患者更好的認知和日常參與?提供電腦化認知訓練、有氧運動以及引導式訓練

廖于嫺

研究成果: 論文類型碩士論文

貢獻的翻譯標題多重式訓練是否提供腦外傷認知損傷患者更好的認知和日常參與?提供電腦化認知訓練、有氧運動以及引導式訓練
原文美式英語
監督員/顧問
  • Wu, Ching-Yi, 指導教授
出版狀態已出版 - 2022
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